近日，由浪潮信息聯合龍蜥社區、中南大學信息與網絡中心、電子信息學院共同舉辦的開放原子校源行 Meetup 活動（中南大學站）順利舉行。本次活動吸引了 70 餘名中南大學本科生和研究生的積極參與，現場氣氛熱烈，同學們和與會嘉賓深入交流開源文化與技術應用，收穫頗豐。
活動伊始，中南大學電子信息學院特聘副教授、博士生導師施鶴遠主持開場環節。施教授對參與活動的師生、技術專家表示歡迎，並簡要介紹了活動背景和目的。他強調，本次活動旨在為同學們搭建一個學習和實踐開源技術的平台，幫助大家更好地瞭解開源文化、技術應用以及未來發展方向。他鼓勵同學們積極參與今天的活動，主動與嘉賓交流，積極探索開源技術在實際應用中的價值，為未來的職業發展和個人成長積累寶貴經驗。
（圖/中南大學電子信息學院特聘副教授、博士生導師 施鶴遠）
中南大學電子信息學院教授、博士生導師、副院長石金晶為本次活動致辭。石院長在致辭中表示，開源技術不僅是當今科技發展的前沿趨勢，更是同學們提升自身競爭力的重要途徑。開源社區匯聚了全球最優秀的技術人才和創新項目，同學們在這裏可以接觸到最前沿的技術理念和實踐經驗。石院長強調，學院將全力支持同學們的開源實踐，為大家提供更多的資源和平台，希望同學們能夠珍惜這次機會，積極參與開源活動，為自己的未來職業發展打下堅實的基礎，同時也為電子信息學院的學科發展貢獻自己的力量。
（圖/中南大學電子信息學院教授、博士生導師、副院長 石金晶）
中南大學電子信息學院教授、博士生導師、教學實驗中心主任胡超為本次活動致辭。胡主任在致辭中表示，開源技術為同學們提供了一個絕佳的實踐平台，能夠讓大家在實踐中快速成長。他指出，開源項目不僅能夠提升同學們的專業技能，還能培養大家的創新思維和團隊合作精神。胡主任鼓勵同學們積極參與開源社區，主動探索和學習，勇於挑戰自己。他強調，學院將為同學們提供全方位的支持，包括技術指導、實驗資源等，幫助大家更好地參與到開源項目中。
（圖/中南大學電子信息學院教授、博士生導師、教學實驗中心主任 胡超）
活動中還舉行了“浪潮信息 - 龍蜥技術認證證書頒發儀式”。石院長與胡主任為在技術認證中表現優異的同學頒發了工程師證書，表彰他們在開源技術領域的突出成績，激勵更多同學投身開源實踐。
（圖/浪潮信息 - 龍蜥技術認證證書頒發儀式）
中南大學計算中心實驗師徐海坤在活動中作了題為《AI 賦能科學計算》的分享。他介紹了中南大學計算平台的發展歷程，包括其在 2020 年建成的千萬億次級計算平台，以及該平台在全球和中國相關領域排行榜中的優異表現。報告重點闡述了 AI 技術在科學計算中的應用，包括 AI 能力平台的建設、基於 AI 的智能運維和作業調度優化等內容，強調了開源技術在提升平台性能和運維效率中的重要作用，展示了中南大學在 AI 賦能科學計算領域的創新實踐。
（圖/中南大學計算中心實驗師 徐海坤）
阿里雲工程師、龍蜥社區基礎設施 SIG Maintainer 單凱倫以《讓校園代碼長出 AI 翅膀：與龍蜥共探下一代開源智能》為題進行分享。他介紹了龍蜥社區的 Anolis OS 23 操作系統，重點闡述其在 AI 場景下的創新應用，包括 AI 輔助開發、系統構建優化和運維智能化。他還展示了 OS Copilot 智能助手的功能，強調其在降低 Linux 使用門檻和提升運維效率方面的優勢，並鼓勵同學們積極參與開源社區活動。
（圖/阿里雲工程師、龍蜥社區基礎設施 SIG Maintainer 單凱倫）
浪潮信息高級產品經理 Viki Wang在活動中分享了《AI 時代開源操作系統應用及生態創新實踐》。他表示，浪潮信息作為龍蜥社區副理事長單位，在開源領域持續創新，其開源貢獻排名位居前列，並在多個領域取得顯著成果。他還分享了浪潮信息在 AI 時代的系統優化成果，如 GPU 和 CPU 異構算力協同、大模型推理性能提升以及兼容性測試基準的建立等，展示了浪潮信息在開源操作系統領域的技術實力和生態建設成果。
（圖/浪潮信息高級產品經理 Viki Wang）
龍蜥社區 CXL SIG Maintainer 李偉在活動中分享了《攜手龍蜥 共創芯生態》。他介紹了其團隊在開源領域的全面佈局和深度合作，特別是在龍蜥社區的積極參與。通過貢獻內核優化、虛擬化支持和安全技術，推動了開源生態的發展。李偉強調，其團隊致力於通過開源合作，共同打造開放、共贏的芯片與操作系統生態。
（圖/龍蜥社區CXL SIG Maintainer 李偉）
本次開放原子校源行 Meetup 活動（中南大學站）在熱烈的氛圍中圓滿落幕。通過本次活動，浪潮信息攜手開放原子、龍蜥社區及中南大學，成功搭建了一個前沿技術交流與實踐的平台，為同學們開啓了通往開源世界的大門。未來，浪潮信息將繼續踐行“龍蜥+”合作模式，深化與高校的合作，助力更多學子在開源領域成長成才，為開源生態的繁榮發展持續貢獻力量。
龍蜥技術認證學習中心：https://openanolis.cn/course
—— 完 ——
