一、設計思想
1、大變成小
如果現在有10000個單詞需要你去背誦，可能絕大多數同學的第一感覺應該是崩潰的，太多了受不了，但是如果把10000個單詞分成100份，每一份就只有100個單詞，如果分成200份，每一份就只有50個單詞，如果分成500份，每一份甚至只有20個單詞，背20個單詞很有成就感，背完一組可能還會還會再來一組，所以分組學習單詞很有必要。
2、必須有用
背單詞的本質就是你下次看到這個單詞能夠認識他，聽到的時候能夠想起來什麼意思，用到的時候會使用，沒有別的意義，做出來的功能必須有用。
3、要有創意
背單詞也應該有創意，不應該只是死記硬背，應該積極創新，融入一些創新的想法，只要對背單詞有幫助就是成功的想法。
4、方便自由
背單詞這個事情應該是想什麼時候背就什麼時候背，想什麼時候複習就什麼時候複習，不應該受到過多的限制。在這樣的背景下，微信小程序：必須過，悄悄的誕生了。
二、功能設計
1、看憶
看憶是通過看單詞來回憶意思，當你在背誦一組單詞之前，首先應該是瞭解一下你對這組單詞的熟悉程度，你可以先去看看單詞，能不能回憶出它的意思。如果很多單詞都不能回憶出他的意思，説明這組單詞確實很陌生，很多單詞確實需要好好的背誦。如果很多單詞都能快速回憶出他的意思，説明這組單詞你已經很熟悉了，不需要再去背誦，或者只需要背誦極個別的單詞就行。在背誦完一組單詞之後，你也可以功過看憶的功能來進行檢驗，能不能回憶出它的意思，來判斷自己是不是把單詞背到了腦海裏，下次看到這個單詞的時候能不能認識。
2、聽憶
聽憶是通過聽單詞來回憶意思，當你在背誦一組單詞之前，你可以先嚐試聽一下該組單詞，看看能不能聽懂他們的意思，如果聽完之後基本都能很快聽懂，説明這組單詞已經比較熟悉了，可以開始下一組單詞的學習了。如果很多單詞都聽不大懂，説明還是需要好好學習該組單詞的。在學完一組單詞之後也可以通過聽憶的功能來進行檢驗，看看能不能回憶出他們的意思，能不能聽懂這個單詞的意思。
3、默寫
默寫是通過某個意思來寫出它對應的單詞，學習單詞不能只是口頭上的背誦，也需要動手寫寫，多寫幾遍來加強背誦學習的效果。當你背完了一組單詞之後，你怎麼判斷自己背的效果，可以嘗試默寫一下，可以在手機上默寫，也可以在紙上默寫，都可以，沒有限制，你可以默寫完一個看一下默寫的情況，也可以整組默寫完再去查看默寫結果，都可以，因人而異，沒有限制。目的只有一個，就是能夠把學習的單詞給寫出來。
4、聽寫
聽寫就是通過聽某個單詞來寫出對應的單詞，不能只是看單詞認識，聽力也很重要，聽不懂也很糟糕。學完一組單詞，也可以通過聽寫本組單詞來判斷自己學習的效果，從而判斷自己是否掌握了該組單詞。
5、背誦
單詞背誦不應該只是單詞和意思，它的例句、同根詞、助記、音標、發音都是很重要的，都需要好好背誦學習。
6、打單詞
打單詞是一個融合了經典打地鼠小遊戲創新的功能，通過找到單詞對應意思的地鼠來複習檢驗本組單詞學習的效果，背單詞有些時候可能會有些乏味，引入一些小遊戲的創意可以降低背單詞的無聊，同時也能檢驗自己每組單詞學習的效果。
7、消單詞
消單詞是一個融合了經典消消樂小遊戲創新的功能，通過若干對單詞和意思，點單詞和對應的意思進行“消消樂”，增加了學單詞的趣味性，降低了無聊感，同時也能檢驗自己本組單詞學習的效果。
8、造句編故事
造句和編故事是一個使用任意若干個單詞進行造句和編故事，從而進行深入學習使用的創新功能，單詞不僅需要會背，也需要會用，一個單詞可能會認識，多個單詞放在一起可能就不熟悉了，單詞放在文章或者句子裏面可能就不認識了。造句和編故事解決了這樣的問題，在學習單詞的基礎上還能深入認識單詞的具體使用。
三、頁面設計
1、儘可能少的設計，或者説少即是多
這也是張小龍設計產品的理念之一。頁面上不要有過多的元素，比如看憶這個功能，頁面上只有3個按鈕，1個單詞，一個進度條，單詞用來看，進度條用來判斷本組單詞複習的進度，一個按鈕用來設置回憶時間的長短，一個按鈕用來提示該單詞的意思，一個按鈕判斷是否熟悉，基本已經做到了最簡了。
四、用户評價
我問過某個同學，這個產品怎麼樣，以下是他的評價。
五、全端通用
微信小程序：必須過，基於微信強大的生態開發，因此適用於安卓、iOS 、pad、windows、Mac，所有端均能使用，非常方便，如果喜歡的人多後續會推出安卓iOS等客户端。
六、收費情況
目前作者還沒想好到底要不要收費，所以目前所有的單詞(四級、六級、考研、初中、高中、專四、GRE等等全部都免費)、看憶、聽憶、背誦(例句、同根詞、助記等)、答題、聽寫、默寫、打單詞、消單詞全部免費，只有極個別高階功能需要金幣(還不趕緊收藏一波啊~~)。
七、建議反饋
歡迎每一個同學認真提出的每一個真實有效的建議
八、社羣交流
我建了一個小羣，希望和同學們交流一下。
九、訪問使用
在線訪問
